益智游戏多媒体设计
益智游戏多媒体设计
随着现代家庭对幼儿教育的重视程度不断增加，幼儿教育的方式方法也在不
断改革创新，其中益智教育多媒体作为一类有趣、有益的新型幼儿教育方式得到
越来越多的关注。本文以 3-5 岁的幼儿为目标对象，从设计的角度阐述了如何进
行一款以“恐龙乐园”为主题的益智教育多媒体游戏的设计及制作，从而真正做
到寓教于乐。20191030135305
本文首先通过对 3-5 岁幼儿教育的特征特点以及中华恐龙园现有资源进行详
细分析，并结合市场上现有的多款评价较高的益智类教育游戏进行详细的案例分
析。其次构建出以“恐龙乐园”为主题的益智教育多媒体游戏，明确游戏的设计
风格和教育理念，以中华恐龙园现有的五个娱乐设施为背景，设定了侏罗纪诞生、
布朗的集市、旦宝的魔法屋、雨林果园以及炫彩摩天轮五项关卡，分别对幼儿的
反应力，数学能力，绘画能力，形状与空间关系的感知，记忆力等能力进行一定
程度的训练。通过对多媒体游戏的剧情、界面、场景、交互等方面进行设计与制 作，达成了以有趣有益的方式对 3-5 岁幼儿进行益智教育的效果。
关键词：幼儿教育；益智游戏；多媒体设计
2.1 3-5 岁幼儿教育的特点
2012 年 9 月教育部颁发了一项《3-6 岁儿童学习与发展指南》，其中针对 3-6
岁儿童在健康、社会、语言、科学和艺术五个领域的学习和发展情况进行了描述，
并提供了指导性的意见。
健康领域包括了小朋友身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力的状况；
社会领域包括人际交往、社会适应能力的发展情况，这两个领域的培养是与小朋
友的饮食习惯、生活习惯、教育环境等现实生活中的行为息息相关的，这里不做
过多的说明。
下面，笔者将选择语言、科学、艺术三大领域对 3-5 岁幼儿的发展情况进行
详细的分析。
一、语言（倾听与表达、阅读与书写准备）
3-5 岁是幼儿发展语言的重要时期，也是幼儿进行沟通、交流、认知与学习的
基础。而语言除了包括口语化的倾听与表达，还包含了后期的阅读与书写。
3-5 岁的幼儿在语言方面应基本达到以下目标：
根据上表可以发现，3-5 岁幼儿都应当具有良好的语言分辨能力，对指示性、
帮助性的语句能够做出相应的回应，应当能够理解画面中的故事情节，能够体会
到故事中的情绪和情感，并喜欢以涂涂画画的方式来表达自己的情感。
二、科学（科学探究、数学认知）
科学能力的培养分为两部分，一是对幼儿发现问题和解决问题的能力培养，
也就是科学探究的过程，重点在于激发幼儿的研究兴趣，产生好奇心理，对幼儿
给予一定的引导，帮助他们去观察、比较、研究，以形成良好的学习态度和研究
能力。另一方面是对幼儿的数学启蒙，完成基本的数学认知。
3-5 岁的幼儿在科学方面应基本达到以下目标：
摘要.I
ABSTRACT.II
目 录. III
第一章 绪论 1
1.1 课题的研究背景. 1
1.2 研究目的 2
1.2.1 3-5 岁幼儿教育的重要性 2
1.2.2 益智类教育游戏的发展前景. 2
1.3 研究内容及方法. 3
1.4 论文架构. 4
第二章 设计调研与分析 6
2.1 3-5 岁幼儿教育的特点. 6
2.2 恐龙园资源调研与分析 10
2.3 现有的益智游戏相关分析 12
2.3.1 游戏平台分析. 12
2.3.2 游戏内容分析. 13
第三章 游戏概念设定 18
3.1 游戏的定义和概念 18
3.2 游戏内容的设定 19
3.2.1 游戏关卡设定. 19
3.2.2 游戏教育点设计. 21
3.2.3 游戏提示设计. 22
3.2.4 游戏框架. 23
3.2.5 人物角色设定. 24
第四章 游戏视觉设计 27
4.1 侏罗纪诞生. 27
4.2 布朗的集市 31
4.3 旦宝的魔法屋 35
4.4 雨林果园 39
4.5 炫彩摩天轮 43
4.6 游戏系统界面 46
第五章 游戏交互程序设计 48
5.1 侏罗纪诞生. 48
5.2 布朗的集市 50
5.3 旦宝的魔法屋 51
5.4 雨林果园 52
5.5 炫彩摩天轮 53
第六章 游戏测试 55
6.1 游戏测试的必要性 55
6.2 测试的步骤 55
6.3 游戏 BUG 等级划分 56
6.4 测试时出现的问题 57
第七章 结论 59
7.1 研究成果 59
7.2 研究优势 59
7.3 研究不足 59
7.4 研究展望 60
参考文献 61
致 谢 62
图目录
【图 2.1】 APP 搭载平台分布图 . 13
【图 3.1】 游戏结构框架图 24
【图 3.2】 霸王龙暴宝设计效果图 25
【图 3.3】 雷龙可宝设计效果图 25
【图 3.4】 三角龙旦宝设计效果图 26
【图 3.5】翼龙飞天宝设计效果图 26
【图 4.1】 侏罗纪诞生场景背景草图、效果图 29
【图 4.2】 彩蛋设计效果图 29
【图 4.3】 恐龙宝宝破蛋效果图 29
【图 4.4】 侏罗纪诞生提示界面效果图 30
【图 4.5】 侏罗纪诞生游戏界面效果图 30
【图 4.6】 布朗的集市场景背景草图、效果图 32
【图 4.7】 收银计算机设计草图、效果图 33
【图 4.8】 布朗的集市提示界面效果图 34
【图 4.9】 布朗的集市游戏界面效果图 34
【图 4.10】 旦宝的魔法屋场景背景草图、效果图 36
【图 4.11】 色彩选择区域效果图 37
【图 4.12】 旦宝线稿图 37
【图 4.13】 担保的魔法屋提示界面效果图 38
【图 4.14】 旦宝的魔法屋游戏界面效果图 38
【图 4.15】 雨林果园场景背景草图、效果图 40
【图 4.16】 雨林果园提示界面效果图 42
【图 4.17】 雨林果园游戏界面效果图 42
【图 4.18】 炫彩摩天轮场景背景草图、效果图 44
【图 4.19】 其他娱乐设施草图、效果图 45
【图 4.20】 炫彩摩天轮提示界面效果图 45
【图 4.21】 炫彩摩天轮游戏界面效果图 46
【图 4.22】 恐龙乐园游戏开始界面效果图 47
【图 4.23】 恐龙乐园游戏目录界面效果图 47
【图 5.1】 侏罗纪诞生关卡编程流程图 49
【图 5.2】 布朗的集市关卡编程流程图 51
【图 5.3】 旦宝的魔法屋关卡编程流程图 52
【图 5.4】 雨林果园关卡编程流程图 53
【图 5.5】 炫彩摩天轮关卡编程流程图 54
表目录
【表 2.1】 3-5 岁幼儿的语言目标 . 7
【表 2.2】 3-5 岁幼儿的科学目标 . 8
【表 2.3】 3-5 岁幼儿的艺术目标 . 9
【表 2.4】 中华恐龙园项目设施介绍 11
【表 2.5】 ENDLESS ABC 游戏分析 14
【表 2.6】 罐头拼图游戏分析 14
【表 2.7】 钓鱼玩具游戏分析 15
【表 2.8】 麦思涂鸦游戏分析 15
【表 2.9】 魔幻贴纸书游戏分析 16
【表 3.1】 游戏关卡设定 19
【表 3.2】 关卡语音提示表 22
【表 4.1】 游戏主色调色卡 27
【表 4.2】 侏罗纪诞生同类游戏界面分析 28
【表 4.3】 布朗的集市同类游戏界面分析 31
【表 4.4】 甜品设计草图表 32
【表 4.5】 甜品设计效果图表 33
【表 4.6】 旦宝的魔法屋同类游戏界面分析 35
【表 4.7】 绘画工具设计草图效果图表 36
【表 4.8】 雨林果园同类游戏界面分析 39
【表 4.9】 水果石头设计草图表 41
【表 4.10】 水果石头设计效果图表 41
【表 4.11】炫彩摩天轮同类游戏界面分析 43
【表 6.1】 游戏 BUG 等级划分表 . 56
【表 6.2】 初测期 BUG 详情表 . 57
【表 6.3】 细测期 BUG 详情表 . 58
【表 6.4】 回归测试期 BUG 详情表 . 58
随着现代家庭对幼儿教育的重视程度不断增加，幼儿教育的方式方法也在不
断改革创新，其中益智教育多媒体作为一类有趣、有益的新型幼儿教育方式得到
越来越多的关注。本文以 3-5 岁的幼儿为目标对象，从设计的角度阐述了如何进
行一款以“恐龙乐园”为主题的益智教育多媒体游戏的设计及制作，从而真正做
到寓教于乐。20191030135305
本文首先通过对 3-5 岁幼儿教育的特征特点以及中华恐龙园现有资源进行详
细分析，并结合市场上现有的多款评价较高的益智类教育游戏进行详细的案例分
析。其次构建出以“恐龙乐园”为主题的益智教育多媒体游戏，明确游戏的设计
风格和教育理念，以中华恐龙园现有的五个娱乐设施为背景，设定了侏罗纪诞生、
布朗的集市、旦宝的魔法屋、雨林果园以及炫彩摩天轮五项关卡，分别对幼儿的
反应力，数学能力，绘画能力，形状与空间关系的感知，记忆力等能力进行一定
程度的训练。通过对多媒体游戏的剧情、界面、场景、交互等方面进行设计与制 作，达成了以有趣有益的方式对 3-5 岁幼儿进行益智教育的效果。
关键词：幼儿教育；益智游戏；多媒体设计
2.1 3-5 岁幼儿教育的特点
2012 年 9 月教育部颁发了一项《3-6 岁儿童学习与发展指南》，其中针对 3-6
岁儿童在健康、社会、语言、科学和艺术五个领域的学习和发展情况进行了描述，
并提供了指导性的意见。
健康领域包括了小朋友身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力的状况；
社会领域包括人际交往、社会适应能力的发展情况，这两个领域的培养是与小朋
友的饮食习惯、生活习惯、教育环境等现实生活中的行为息息相关的，这里不做
过多的说明。
下面，笔者将选择语言、科学、艺术三大领域对 3-5 岁幼儿的发展情况进行
详细的分析。
一、语言（倾听与表达、阅读与书写准备）
3-5 岁是幼儿发展语言的重要时期，也是幼儿进行沟通、交流、认知与学习的
基础。而语言除了包括口语化的倾听与表达，还包含了后期的阅读与书写。
3-5 岁的幼儿在语言方面应基本达到以下目标：
根据上表可以发现，3-5 岁幼儿都应当具有良好的语言分辨能力，对指示性、
帮助性的语句能够做出相应的回应，应当能够理解画面中的故事情节，能够体会
到故事中的情绪和情感，并喜欢以涂涂画画的方式来表达自己的情感。
二、科学（科学探究、数学认知）
科学能力的培养分为两部分，一是对幼儿发现问题和解决问题的能力培养，
也就是科学探究的过程，重点在于激发幼儿的研究兴趣，产生好奇心理，对幼儿
给予一定的引导，帮助他们去观察、比较、研究，以形成良好的学习态度和研究
能力。另一方面是对幼儿的数学启蒙，完成基本的数学认知。
3-5 岁的幼儿在科学方面应基本达到以下目标：
摘要.I
ABSTRACT.II
目 录. III
第一章 绪论 1
1.1 课题的研究背景. 1
1.2 研究目的 2
1.2.1 3-5 岁幼儿教育的重要性 2
1.2.2 益智类教育游戏的发展前景. 2
1.3 研究内容及方法. 3
1.4 论文架构. 4
第二章 设计调研与分析 6
2.1 3-5 岁幼儿教育的特点. 6
2.2 恐龙园资源调研与分析 10
2.3 现有的益智游戏相关分析 12
2.3.1 游戏平台分析. 12
2.3.2 游戏内容分析. 13
第三章 游戏概念设定 18
3.1 游戏的定义和概念 18
3.2 游戏内容的设定 19
3.2.1 游戏关卡设定. 19
3.2.2 游戏教育点设计. 21
3.2.3 游戏提示设计. 22
3.2.4 游戏框架. 23
3.2.5 人物角色设定. 24
第四章 游戏视觉设计 27
4.1 侏罗纪诞生. 27
4.2 布朗的集市 31
4.3 旦宝的魔法屋 35
4.4 雨林果园 39
4.5 炫彩摩天轮 43
4.6 游戏系统界面 46
第五章 游戏交互程序设计 48
5.1 侏罗纪诞生. 48
5.2 布朗的集市 50
5.3 旦宝的魔法屋 51
5.4 雨林果园 52
5.5 炫彩摩天轮 53
第六章 游戏测试 55
6.1 游戏测试的必要性 55
6.2 测试的步骤 55
6.3 游戏 BUG 等级划分 56
6.4 测试时出现的问题 57
第七章 结论 59
7.1 研究成果 59
7.2 研究优势 59
7.3 研究不足 59
7.4 研究展望 60
参考文献 61
致 谢 62
图目录
【图 2.1】 APP 搭载平台分布图 . 13
【图 3.1】 游戏结构框架图 24
【图 3.2】 霸王龙暴宝设计效果图 25
【图 3.3】 雷龙可宝设计效果图 25
【图 3.4】 三角龙旦宝设计效果图 26
【图 3.5】翼龙飞天宝设计效果图 26
【图 4.1】 侏罗纪诞生场景背景草图、效果图 29
【图 4.2】 彩蛋设计效果图 29
【图 4.3】 恐龙宝宝破蛋效果图 29
【图 4.4】 侏罗纪诞生提示界面效果图 30
【图 4.5】 侏罗纪诞生游戏界面效果图 30
【图 4.6】 布朗的集市场景背景草图、效果图 32
【图 4.7】 收银计算机设计草图、效果图 33
【图 4.8】 布朗的集市提示界面效果图 34
【图 4.9】 布朗的集市游戏界面效果图 34
【图 4.10】 旦宝的魔法屋场景背景草图、效果图 36
【图 4.11】 色彩选择区域效果图 37
【图 4.12】 旦宝线稿图 37
【图 4.13】 担保的魔法屋提示界面效果图 38
【图 4.14】 旦宝的魔法屋游戏界面效果图 38
【图 4.15】 雨林果园场景背景草图、效果图 40
【图 4.16】 雨林果园提示界面效果图 42
【图 4.17】 雨林果园游戏界面效果图 42
【图 4.18】 炫彩摩天轮场景背景草图、效果图 44
【图 4.19】 其他娱乐设施草图、效果图 45
【图 4.20】 炫彩摩天轮提示界面效果图 45
【图 4.21】 炫彩摩天轮游戏界面效果图 46
【图 4.22】 恐龙乐园游戏开始界面效果图 47
【图 4.23】 恐龙乐园游戏目录界面效果图 47
【图 5.1】 侏罗纪诞生关卡编程流程图 49
【图 5.2】 布朗的集市关卡编程流程图 51
【图 5.3】 旦宝的魔法屋关卡编程流程图 52
【图 5.4】 雨林果园关卡编程流程图 53
【图 5.5】 炫彩摩天轮关卡编程流程图 54
表目录
【表 2.1】 3-5 岁幼儿的语言目标 . 7
【表 2.2】 3-5 岁幼儿的科学目标 . 8
【表 2.3】 3-5 岁幼儿的艺术目标 . 9
【表 2.4】 中华恐龙园项目设施介绍 11
【表 2.5】 ENDLESS ABC 游戏分析 14
【表 2.6】 罐头拼图游戏分析 14
【表 2.7】 钓鱼玩具游戏分析 15
【表 2.8】 麦思涂鸦游戏分析 15
【表 2.9】 魔幻贴纸书游戏分析 16
【表 3.1】 游戏关卡设定 19
【表 3.2】 关卡语音提示表 22
【表 4.1】 游戏主色调色卡 27
【表 4.2】 侏罗纪诞生同类游戏界面分析 28
【表 4.3】 布朗的集市同类游戏界面分析 31
【表 4.4】 甜品设计草图表 32
【表 4.5】 甜品设计效果图表 33
【表 4.6】 旦宝的魔法屋同类游戏界面分析 35
【表 4.7】 绘画工具设计草图效果图表 36
【表 4.8】 雨林果园同类游戏界面分析 39
【表 4.9】 水果石头设计草图表 41
【表 4.10】 水果石头设计效果图表 41
【表 4.11】炫彩摩天轮同类游戏界面分析 43
【表 6.1】 游戏 BUG 等级划分表 . 56
【表 6.2】 初测期 BUG 详情表 . 57
【表 6.3】 细测期 BUG 详情表 . 58
【表 6.4】 回归测试期 BUG 详情表 . 58
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