协恒教育科技公司员工培训存在的问题及对策

摘 要现阶段企业的发展很大程度上依靠的企业自身人员的素质发展,越来越多的企业开始注重对人才的培养,从本质上来看,企业的竞争关键在于人才以及知识,其竞争重点是通过员工素质的竞争展现出来的,正因为如此,培训作为提升员工整体素质的重要手段渐渐受到各个企业的重视,为了使企业能够更好的适应未来的机遇和挑战,急需将复合型人才进行构建。强化员工培训工作,使员工的综合实力提升,使自身知识、能力提升,从而使企业文化得以建立,其对于企业综合实力的提升是非常关键的。本文以协恒教育为研究对象,对其是在员工培训中存在的不足之处进行分析,将其与现实案例有机联系在一起,将具有可行性的对策进行制定,使员工培训有效性提升,从而使员工素养提升得以实现。 英文翻译
Key words: corporate training; management mechanism; training method "requires recording, 目 录
1 绪论 5
1.1研究背景、目的和意义 6
1.1.1 研究背景及目的 6
1.1.2 研究意义 6
2 国内外研究现状及发展趋势 7
2.1 国外研究现状及发展趋势 7
2.2 国内研究现状及发展趋势 8
2.3 研究方法 9
3 论文的主要内容 9
3.1协恒教育科技公司员工培训现状及存在的问题 9
3.1.1培训流程 10
3.1.2培训方法 10
3.1.3培训目标 10
3.1.4 员工参与度 10
3.2 协恒教育科技公司员工培训存在的问题 11
3.2.1培训流程不规范 11
3.2.2培训方法单一 11
3.2.3培训目标不明确 11
3.2.4员工参与度低 12
4 协恒教育科技公司培训存在问题的原因 12
4.1高层领导不重视培训工作 12
4.2 培训人员不专业 12
4.3 培训工作不具有科学性 12
4.4 培训工作没有满足员工的需求 12  *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072* 

5 解决协恒教育科技公司员工培训问题的对策 12
5.1 加强高层领导对培训的认识 13
5.2 创新培训内容 14
5.3 制定系统的科学培训体系 15
5.4 精选培训内容,明确培训需求 16
结论 19
参考文献 19
致谢 20
第1章 绪论
1研究背景
当前我们已经进入网络时代,经济社会发展日益迅猛,各个企业面临的机遇和挑战越来越多,21世纪是互联网经济的时代,处处充满了挑战和商机,各个企业的竞争日益白热化,从根本上来看,其竞争的关键就在于人才。随着经济全球一体化模式的到来,企业之间对人才的需求和竞争也在逐渐增大,我国各企业不得不跟上时代的步伐历史的潮流,加强人力资源管理工作,企业高层只有注重人力资源的发展,才能有机会发现真正的人才,古话说,“商场如战场”,一个企业如果想要在竞争日益激烈的“商场”中处于不败之地,,就必须正视员工的培训事情,正视员工培训不但可以或许实现员工常识、理念和技术的晋升,最主要的是对实现企业方针具备主要意义,因此员工的培训被视为企业培养人材的主要途径也是企业的一种主要投资。
2、研究意义
理论意义
培训是企业进步员工素质并增强企业焦点竞争力的主要本领,20世纪80年代以后随着实践管理的成长,培训作为人力资源办理的重要方面开始受到广泛的关注。这一时代管理学界最先逐步实验将培训与企业成长相结合,而且采取各类评估方法、方式将成果导向和行动导向的评估优点相结合,夸大事情行动与方针杀青比重。通过培训能够提高员工的工作技能、工作效率,最终实现企业战略性绩效管理目标。本文主要从员工个人、公司层面、两个大的方面分析员工培训中出现的问题以及应对所出现的问题而采取的对策,本文的研究为降低在员工培训中可能出现的问题提供了理论基础。
实际意义
希望能够通过自己所学的专业知识寻找并总结出企业在员工培训中出现问题的原因以及为企业提供一些可行性的建议和对策。改革开放以后,在国内企业中,员工培训在不断深入发展,以战略为基础的培训管理也开始起步,在很多行业中取得了不尽相同的效果,但是一些企业的管理人员对战略培训的理解不够深入,还不能够把培训的各个板块有机的联系起来。本文主要着眼于陕西协恒教育科技有限公司,属于民营企业的一种,最主要的就是寻求这一类企业员工培训问题存在的共性,并通过这一共性问题分析研究出解决这个共性问题的对策,从整体来看战略培训管理在我国企业中依然是处于发展阶段,我国企业的培训管理仍然存在着许多的问题。
第2章:国内外研究现状和发展趋势
(1)国外研究现状和发展趋势
对培训,分歧的学者有分歧的界说,学者们从分歧层面、分歧角度对员工培训题目举行的举行了钻研,如加里德斯以为,培训是一种进程,新员工或现有员工通过培训来取得其完本钱职工作所必需的基本技能。
戈德斯坦(I(L(Gold Stein) 出书了《培训:打算成长与评估》一书,采取解决问题的方式钻研必要的评估,和什么样的模式可以获得培训。“人力资本理论”,舒尔茨(H.Frank. Cervone)在发展实用性的培训计划的关键因素是,它必须考虑持续培训。大多数打算未能尽到一个一次性事务和方式的可用性培训。
此外,提供的培训仅是有限的,因为它包含在可用性测试的培训。没有这些条件,只要有与测试相关的培训就可以了,对于可用性来说,其是企业文化发展过程中最关键的内容之一。(2005)
马西斯觉得,培训是人们取得有助于增进实现企业方针和小我方针的手艺或常识的进修练习进程“培训使员工取得既可以用于当前工作,又可觉得将来职业生涯办事的常识和技术,是企业与员工小我的配合收入”。。

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