htnhx1&2在by2细胞中的表达及功能验证
摘要：土壤盐渍化是当今全世界面临的危及生态环境和农业生产的重要问题之一，通常所说的盐碱土或盐渍土包括盐土、碱土和各种盐化、碱化的土壤。据预测，如果没有采取有效治理措施，到2050年全世界耕地面积将有超过50%的比例会遭受到盐渍化。盐渍化抑制植物生长一般由Na+和Cl- 引起，而Na+是离子对植物造成特异伤害的主要原因。K+在植物细胞内浓度很高，对植物抗盐过程有非常重要的作用。研究表明，在植物体内通过Na+ 的外排和Na+的区隔化，可以明显降低过量Na+对植物细胞带来离子毒害，而这个过程主要由Na+/H+逆向转运蛋白来调节。本实验从强耐盐菊芋品种南菊芋1号中克隆出两个液泡膜型Na+/H+ 逆向转运蛋白基因HtNHX1和HtNHX2， 并将其转入了BY2细胞中，对转化体的耐盐功能进行了研究，并在细胞层次上对HtNHX1和HtNHX2基因进行了功能验证。
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
1.研究背景1
1.1土壤盐渍化 2
1.2盐分胁迫对植物的危害2
1.2.1生理干旱2
1.2.2离子毒害2
1.2.3破坏代谢2
1.3钾离子的重要性2
1.4植物对K+的吸收3
1.4.1高亲和系统3
1.4.2低亲和系统3
1.4.3其他吸收方式3
1.5植物耐盐机制4
1.6 Na+ 区隔化与Na+/H+逆向转运蛋白基因 4
2实验方案5
2.1研究目标 5
2.2实验材料 5
2.2.1菌种与植物材料5
2.2.2培养条件5
2.3实验方法 5
3结果与分析 6
3.1转基因材料的鉴定和亚细胞定位6
3.1.1转基因材料的鉴定6
3.1.2 HtNHX1&HtNHX2基因的亚细胞定位7
3.2 HtNHX1&HtNHX2在BY2细胞中的功能7
致谢8
参考文献8
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072￥
引言
优良（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0）
二、观察、收集、整理、查阅资料及运用数据的水平
优良（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、学生的独立工作能力和动手能力
优良（20—16分）
一般（15—11分）
较差（10—0分）
四、毕业论文写作的规范化程度
优良（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0分）
五、毕业论文（设计）总体评价
优良（20—16分）
一般（15—6分）
较差（5—0分）
审查意见、成绩及能否提交答辩：
教务处制表
附件8 大学
学院
资环院
环境工程
姓名
陆相榕
论文题目
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
一、论文选题的价值与合理性
优秀（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0）
二、论文的难度、工作量大小和创新性
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、数据资料分析、归纳、概括及运算的能力
优秀（20—16分）
一般（15—11分）
较差（10—0分）
四、文字表达水平、文章的逻辑性
优秀（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0分）
五、论文写作的规范化程度
优秀（20—16分）
一般（15—6分）
较差（5—0分）
评阅意见、成绩及能否提交答辩：
教务处制表
附件9 大学
本科生毕业论文（设计）答辩及综合评分表
（由答辩小组填写）
学院
资环院
环境工程
姓名
陆相榕
论文题目
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
一、内容的科学性、应用性和创新性
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0）
二、论文写作水平及知识面掌握程度
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、语言表达能力、逻辑思维能力、回答问题的正确性
优秀（40—31分）
一般（30—11分）
较差（10—0分）
论文答辩意见及成绩：
答辩小组负责人（签名）： 年 月 日
本科生毕业论文（设计）综合评定成绩
（由答辩小组填写）
毕业论文（设计）评阅成绩30%
毕业论文（设计）答辩成绩40%
综合评定成绩100%
注：综合评定成绩等级：优秀（90100），良好（8089），中等（7079），及格（6069），不及格（60分以下）。
答辩小组负责人（签名）： 年 月 日
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
1.研究背景1
1.1土壤盐渍化 2
1.2盐分胁迫对植物的危害2
1.2.1生理干旱2
1.2.2离子毒害2
1.2.3破坏代谢2
1.3钾离子的重要性2
1.4植物对K+的吸收3
1.4.1高亲和系统3
1.4.2低亲和系统3
1.4.3其他吸收方式3
1.5植物耐盐机制4
1.6 Na+ 区隔化与Na+/H+逆向转运蛋白基因 4
2实验方案5
2.1研究目标 5
2.2实验材料 5
2.2.1菌种与植物材料5
2.2.2培养条件5
2.3实验方法 5
3结果与分析 6
3.1转基因材料的鉴定和亚细胞定位6
3.1.1转基因材料的鉴定6
3.1.2 HtNHX1&HtNHX2基因的亚细胞定位7
3.2 HtNHX1&HtNHX2在BY2细胞中的功能7
致谢8
参考文献8
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
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引言
优良（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0）
二、观察、收集、整理、查阅资料及运用数据的水平
优良（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、学生的独立工作能力和动手能力
优良（20—16分）
一般（15—11分）
较差（10—0分）
四、毕业论文写作的规范化程度
优良（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0分）
五、毕业论文（设计）总体评价
优良（20—16分）
一般（15—6分）
较差（5—0分）
审查意见、成绩及能否提交答辩：
教务处制表
附件8 大学
学院
资环院
环境工程
姓名
陆相榕
论文题目
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
一、论文选题的价值与合理性
优秀（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0）
二、论文的难度、工作量大小和创新性
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、数据资料分析、归纳、概括及运算的能力
优秀（20—16分）
一般（15—11分）
较差（10—0分）
四、文字表达水平、文章的逻辑性
优秀（15—11分）
一般（10—6分）
较差（5—0分）
五、论文写作的规范化程度
优秀（20—16分）
一般（15—6分）
较差（5—0分）
评阅意见、成绩及能否提交答辩：
教务处制表
附件9 大学
本科生毕业论文（设计）答辩及综合评分表
（由答辩小组填写）
学院
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环境工程
姓名
陆相榕
论文题目
HtNHX1&2在BY2细胞中的表达及功能验证
一、内容的科学性、应用性和创新性
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0）
二、论文写作水平及知识面掌握程度
优秀（30—21分）
一般（20—11分）
较差（10—0分）
三、语言表达能力、逻辑思维能力、回答问题的正确性
优秀（40—31分）
一般（30—11分）
较差（10—0分）
论文答辩意见及成绩：
答辩小组负责人（签名）： 年 月 日
本科生毕业论文（设计）综合评定成绩
（由答辩小组填写）
毕业论文（设计）评阅成绩30%
毕业论文（设计）答辩成绩40%
综合评定成绩100%
注：综合评定成绩等级：优秀（90100），良好（8089），中等（7079），及格（6069），不及格（60分以下）。
答辩小组负责人（签名）： 年 月 日
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