内容摘要：21世纪人们进入了知识、经济与科学的飞速发展阶段，教育事业也得到了空前的关注与发展。音乐教育在提高人类综合素质与精神文化的同时，也得到了前所未有的关注。而舞蹈教育也是提高全民族精神文明水平的重中之重，这也是舞蹈教育所发展的一个大的趋势。江苏省拥有多所高等师范院校，其中音乐教育专业中也必不可少的拥有舞蹈课程。而对于师范专业之中的舞蹈教学，又和舞蹈专业的教学拥有很大的不同，怎样在音乐教育专业舞蹈教学之中将“师范性”特点最大化，也就成了各高师院校的首要重点。现如今人民生活条件日益富裕，人们也更加的注重

摘要：随着社会的发展，许多民间艺术在传承过程中出现了断流现象，引起了现代社会对民间艺术命运的关注。天岗锣鼓的表演独具特色，在“非遗保护”的背景下，渐渐为更多人所知。泗洪“天岗锣鼓”又名吴家锣鼓，是淮河沿岸地区一种独特的民俗音乐文化表现方式。天岗锣鼓历史悠久，其鼓乐解答节奏欢乐明快，从鼓点中让人感受到铿锵热情的旋律。经过一代又一代锣鼓艺人的传承，天岗锣鼓得以很好的保存下来。本文针对天岗锣鼓的起源、传承与发展多个方面进行文献与实践的艺术研究，希望有助于天岗锣鼓文化艺术的进一步传承，让更多人感受到它的魅力。

摘要：本文主要研究流行音乐中“中国风”盛行的原因。基于奥运会的到来，中国人民越来越重视自己的传统文化，这无疑是“中国风”盛行良好发展的开端。在这之前，中国的流行音乐市场被外来的音乐所包围着，音乐创作人仅仅是模仿西方流行音乐的风格来进行作曲。而在这之后，方文山作词周杰伦演唱的《青花瓷》迅速的刷新了人们对流行音乐的概念。它将中国古典韵味的词配上了传统文化的意境，将中国传统乐器与西洋乐器结合起来，而这一创新的举动，受到了广大听众的好评。其他的音乐人也开始相继的模仿这种风格，一系列的“中国风”歌曲

内容摘要:彝族是一个能歌善舞的民族，民间舞蹈和民间歌唱艺术非常丰富。彝族音乐种类丰富，有着鲜明浓郁的色彩，主要体裁有民歌，器乐，舞蹈，戏剧等。彝族民歌形式和内容广泛，且有着丰富的色彩和独特的风格。在生产劳动，节日和婚礼葬礼等活动，他们也会用舞蹈来表达自己的感情，彝族舞蹈也有着强烈的民族特色。彝族有着耀眼的音乐文化，被音乐家和音乐爱好者所喜爱，音乐创作者利用音乐素材创作了不少广为流传的歌曲，让彝族音乐能够走出民族的藩篱，成为中华民族共同的精神财富。彝族歌舞是彝族人民对美的追求，他们用演唱民歌来表达自己想象中

内容摘要：中国竹笛是一件极具有中华民族特色，历史悠久，音色优美，长于表达深沉广博情感的乐器。从古代开始，笛子就开始慢慢从中国西北区域传到各地。由于每个地方发展不同，也融入了各地域不同的风格特点，所以也形成了多种色彩的地方流派。竹笛分南北流派和地方流派，在这里我将在研究陕西笛曲，论述陕西笛曲的演奏风格。本文将着重从《秦川抒怀》的演奏特点、风格和演奏上来分析，使读者能更加的了解陕西笛曲的音乐风格。

内容摘要：踏板是表现钢琴作品形象的最好工具。它对钢琴的音色和整体的音效都起到了至关重要的作用。而肖邦作为一个浪漫主义时代的作曲家，被后人称作“钢琴诗人”。他在一生中创作了二百多部的音乐作品，它们中的大多数都是钢琴作品。他对踏板的热爱，可以说是没有人能替代的。踏板对于肖邦而言，是和手指技巧一样重要的钢琴演奏技巧的一部分，它是使乐曲更加富有内涵和听觉感受的重要工具，它使肖邦的钢琴作品更具有灵性。所以他的钢琴作品在踏板的使用上都有着独一无二的代表性。所以本论文通过肖邦的《f小调幻想曲》、《船歌》、《b小调练习曲

内容摘要：随着时代的发展，音乐在我们的生活中越来越重要，好听的音乐是美妙感人的，他可以催人泪下，可以使人兴奋不已，可以使人奋进充满正能量。这些都来源于音乐的本身，这些现象说明音乐强大的功能，说明音乐对人的心理有非常大的正面影响。在古代，我国就有了关于音乐对人的心理有正面影响的说法，《史记?乐书》中说道：“音乐者，所以动荡血脉，通常精神而正心。” 意思就是音乐可以促进体内气血流通，改变精神状态。到近现代我国关于音乐功能的研究有了很大的发展，但与西方的研究相比稍显不足。所以本文中就音乐正面的功能，对心理的影响

内容摘要：视唱练耳课程是学习音乐的基础课程，也是学习音乐必须掌握的一门课程，儿童阶段是整个学习的关键时期，在此阶段进行儿童视唱练耳教学是非常重要的。通过对听觉、节奏的训练，促使儿童能够辨别音乐的基本要素，增强儿童的综合音乐能力。通过对世界四大音乐教学体系中关于视唱练耳的教学方法进行方法探究，和结合实际教学情况进行分析对比，寻找最适合儿童的视唱练耳的教学方法，以及综合目前高等师范教育的现状，发现存在的问题和找到应对的办法。

内容摘要：四手联弹是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。练习四手联弹的曲目，不仅对于儿童提高音乐素养、合奏演奏、视奏能力和节奏控制有很好的作用，更重要的是在技巧提高的同时，与他人的合作能激发他们的弹奏兴趣。在西方的钢琴教学中，四手联弹作为极其重要的练习方式出现。而在我国的钢琴教学中，对于四手联弹教学还处在起步阶段，直到近年来，四手联弹才渐渐在我国被加以推广和重视。希望借以本文，让音乐教育者们能够对四手联弹在儿童钢琴教学的作用有一个详尽的了解，更好地把四手联弹贯穿于钢琴教学，从

摘要：如今，世界科学技术高度发达，计算机可以精准地制作出各种乐器的音色、音准和节奏.但是却制作不出人类演奏乐器时所赋予的情感。所以，尽管这优美的乐器已经经过长时间的历史沉淀，尽管它它的演奏技能已经被无数先人所探索掌握并将其科学、规律的东西无私传承，但最终仍旧不能脱离最原始的练习和演奏方法，演奏者必须由最为枯燥的一个个手指的起落，一弓弓的空弦开始进行练习。但是这种训练方法对于年幼的、初学小提琴的学生来说，必然是十分痛苦和难以坚持的。由此看来，如何让学生享受学习小提琴的过程，在快乐中学习成为了值得研究的问题，

内容摘要：纵观历史，其实最早在中国的春秋时期，就已经出现郑卫之音这样的流行音乐，由于受到当时的传统礼教所束缚，像那样的流行音乐只能兴起一时。随着时代的变迁，流行音乐也在不断变革，发展至今流行音乐已经是全球性的文化了。鉴于流行音乐的影响之大，而中国民族元素的融入将是一个开创性的主题。本文从流行音乐的基本简介、主要特性和中国民族音乐元素开始研究，全文共分为五个部分，第一部分介绍流行音乐并提出其中集中的民族音乐元素，第二部分结合具体案例，分四个小点详细分析常见的四个民族元素在当今流行音乐中的运用，第三部分介绍民